Процедура предзащиты диссертации

Подготовка к рассмотрению и обсуждению диссертации на кафедре

Одним из этапов научной работы аспиранта или соискателя является рассмотрение диссертации на кафедре. Кафедры в Институте, как и в любом другом вузе, являются не только коллективами, объединяющими профессорско-преподавательский состав по определенным направлениям учебной и научной работы, но и базовыми подразделениями по подготовке и начальной аттестации научных кадров.

Аспиранты и соискатели занимаются научной работой и готовят свои диссертации на кафедрах, поэтому именно кафедры обладают правом первичной аттестации (экспертизы) выполненных научных исследований. Заключение кафедры о том, что диссертация завершена и может быть представлена к защите на диссертационном совете, является главным основанием приема диссертации к защите. Такое заключение утверждает ректор Института, тем самым, подтверждая и заслуги претендента, и научную компетенцию кафедры.

Кандидатскую диссертацию на рассмотрение и обсуждение кафедры выносит научный руководитель аспиранта или соискателя, докладывая заведующему кафедрой, что, по его мнению, работа над диссертацией практически завершена. Рассмотрение и обсуждение диссертации не следует путать с докладами аспиранта (соискателя) о ходе работы над диссертацией.

Заведующий кафедрой знакомится с диссертацией и иными представленными материалами, после чего назначает дату ее предварительного рассмотрения на заседании кафедры. Заведующий кафедрой назначает двух рецензентов по диссертации, имеющих ученые степени докторов или кандидатов наук, и являющихся специалистами по направлению представленной диссертации. Обычно рецензентам требуется не менее 2-х недель на детальное ознакомление с диссертацией и формирование отзыва. Поэтому диссертация должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за 2 недели до даты предзащиты.

От рецензентов не требуется, чтобы они представляли отзыв на диссертацию заранее и в письменном виде. Однако в некоторых случаях, когда рецензент не может по какой-либо уважительной причине присутствовать на заседании кафедры, он может дать письменное заключение, которое будет оглашено на заседании.

На обсуждение могут приглашаться и ведущие преподаватели других кафедр, имеющих, как правило, ученую степень доктора наук, и являющиеся специалистами по обсуждаемой научной проблеме.

Если заведующий кафедрой считает, что научное решение аспиранта или соискателя, представленное в диссертации, находится также в сфере научной компетенции другой кафедры. то он инициирует процесс совместного заседания двух заинтересованных кафедр по рассмотрению и обсуждению представленной работы. В этом случае количество рецензентов диссертации может быть увеличено.

Рассмотрение и обсуждение диссертации на кафедре проходят, как правило, неоднократно. Очень часто аспиранты (соискатели) необоснованно полагают, что подготовленные диссертации не имеют серьезных научных изъянов, практически завершены и могут быть сразу рекомендованы к защите на диссертационном совете.

Однако практика показывает, что после первого обсуждения на основании замечаний рецензентов и членов кафедры диссертация претерпевает значительные изменения. После этого аспирант или соискатель докладывает на кафедре вторую и последующие редакции работы до тех пор, пока не будут устранены все принципиальные недостатки, а сама диссертация не будет отвечать всем требованиям ВАК. Обычно между обсуждениями проходит 3-6 месяцев. Прохождение диссертации с ее рекомендацией к защите на совете со второго раза считается хорошим научным результатом.

Для рассмотрения и обсуждения диссертации на кафедре аспирант (соискатель) должен представить полностью подготовленную и оформленную диссертацию в несброшюрованном виде в необходимом количестве экземпляров. Если заведующий кафедрой назначит двух рецензентов, то количество экземпляров работы должно быть не менее трех, с учетом того, что один экземпляр будет предназначен для заведующего кафедрой.

Соискатель ученой степени должен представить на кафедру научные труды (в оригинале), в которых отражено основное содержание проведенного им научного исследования. Публикации по теме диссертации могут состоять из статей, опубликованных в сборниках научных трудов и профессиональных журналах, представлять собой опубликованные материалы и тезисы выступлений автора на конференциях, симпозиумах, семинарах и пр. являться депонированными научными работами, а также учебными пособиями, изданными в вузах, например, в и др. Газетные статьи и заметки диссертанта не считаются научными публикациями.

Следует отметить, что диссертант должен представить не все свои публикации, а только те, которые отражают тему и содержание выполненного диссертационного исследования. Если какая-либо публикация подготовлена, но еще не вышла в свет, то ее указывать нельзя.

Положениями ВАК не определено, сколько опубликованных работ по теме считается достаточным для выхода аспиранта или соискателя на защиту. Важно, чтобы в публикациях были отражены основные научные и практические разработки автора и итоги проведенного исследования.

Несмотря на отсутствие нормативной базы в отношении количества опубликованных по теме диссертации работ, считается, что их должно быть не менее двух, а 4 - 5 работ является вполне приемлемым количеством. Желательно, чтобы из этого числа работ хотя бы 1 - 2 были написаны диссертантом самостоятельно, то есть без соавторства. Не приветствуется отсылка на совместные работы, в которых указано более 4-х авторов реферата.

Еще одним важнейшим атрибутом выполненной работы являются документы, подтверждающие значимость проведенного исследования для науки и практики. Речь идет о результатах внедрения выполненной работы. Автору диссертации следует получить 2-3 справки произвольной формы, из которых следует, что результаты работы были использованы в деятельности каких-либо предприятий и организаций, специфика деятельности которых имеет определенное отношение к теме диссертации. Считается органичным, если, например, одна из двух справок о внедрении дана научным учреждением (подтверждается научный вклад автора), а другая - государственной или коммерческой структурой (подтверждается практическая значимость выполненной работы).

Если разработки претендента на обладание ученой степенью были внедрены в учебный процесс по одной или нескольким дисциплинам, то дополнительно можно получить справку о внедрении результатов научных исследований в учебный процесс, подписанную проректором ИЭСО по учебной работе.

Предварительная экспертиза - обсуждение диссертации на кафедре

Процедура рассмотрения и обсуждения на кафедре по многим позициям совпадает с процедурой защиты диссертации на диссертационном совете. В том числе и по этой причине обсуждение на кафедре называют предзащитой, то есть предварительной защитой диссертации. Выступление диссертанта на кафедре является репетицией научной презентации результатов проведенного исследования.

Обсуждение повестки дня по этому вопросу обычно ведет заведующий кафедрой. Однако в случаях, когда он сам является научным руководителем защищающегося аспиранта или соискателя, заведующий кафедрой не имеет права председательствовать на обсуждении. Тогда роль ведущего предоставляется наиболее уважаемому и авторитетному профессору кафедры, который и должен подписать заключение кафедры в случае положительного итога предварительной защиты диссертации.

Заочное рассмотрение итогов научного исследования в отсутствии диссертанта не допускается.

Председательствующий открывает рассмотрение вопроса в соответствии с повесткой дня. Называется фамилия, имя и отчество аспиранта (соискателя), тема диссертации и специальность, по которой выполнена работа, научный руководитель и рецензенты по диссертации.

Далее слово для доклада об основных положениях диссертации, научных результатах проведенного исследования предоставляется диссертанту. Ему выделяется временной регламент в пределах 15 -20 минут.

После этого каждому из членов кафедры и приглашенных на заседание предоставляется возможность задать вопросы. Вопросы направлены на уточнение положений представленного исследования, личного вклада аспиранта или соискателя в науку, а также практической значимости работы. Количество вопросов диссертанту не ограничено. На этой стадии обсуждения членам кафедры и приглашенным рекомендуется не высказывать свое отношение к работе, а ограничиться выявлением сущности представленных разработок.

Затем слово предоставляется научному руководителю, который, не вдаваясь в суть работы, должен оценить научные и человеческие качества своего ученика.

После этого председательствующий открывает научную дискуссию по работе. Сначала слово предоставляется рецензентам по диссертации, назначенным заведующим кафедрой. Докладчику предоставляется возможность ответить на замечания рецензентов. Затем начинается свободная дискуссия, в которой могут принять участие все присутствующие на заседании без ограничения времени выступления и количества выступающих. Кроме указания на положительные и отрицательные стороны работы, участники прений выражают свое отношение к диссертации, рекомендуя или не рекомендуя ее к защите.

Если у участников обсуждения складывается коллективное мнение о готовности диссертации, то этот вопрос сразу ставится на голосование, участие в котором принимают все члены кафедры, кроме диссертанта. Если работа находит, в целом, позитивные оценки, но выступающие указывают на ряд принципиальных недостатков, то в этом случае выносится решение о практической готовности работе к защите. Диссертанту предлагается устранить выявленные недостатки и доложить работу через определенный промежуток времени. Если замечания и недостатки носят принципиальный характер, и с этим согласно большинство членов кафедры и приглашенных, то аспиранту (соискателю) предлагается продолжить работу над диссертацией.

Любое из предлагаемых решений ставится председательствующим на голосование. Принимается то решение, которое поддержало более половины участников научного совещания. После этого обсуждение вопроса считается закрытым.

Во втором и третьих случаях процедура предварительной экспертизы диссертации на кафедре повторяется заново, но в новые сроки. Для второго варианта исхода (работа в основном готова, но требуется устранить некоторые принципиальные недостатки) может быть принято решение о том, что по степени готовности работы будут доложены только те положения диссертации, на которые было особо указано во время обсуждения.

В итоговом заключении кафедры не должно быть никаких оговорок и условий относительно содержания и качества исследования и рекомендаций

Итоги предварительной экспертизы диссертации оформляются выпиской из протокола заседания кафедры, которая в свою очередь содержит Заключение по работе. Несмотря на то, что заключение принимается кафедрой, оно является официальным заключением организации, в которой была выполнена диссертация. Заключение по диссертациям, выполненным в. утверждается ректором Института. С этим заключением диссертант может защищаться не только в диссертационном совете при. но и в любом другом диссертационном совете России, который принимает на основании решения ВАК кандидатские диссертации по обозначенной специальности.

Заключение должно быть выдано соискателю ученой степени кандидата наук в срок, не позднее двух месяцев со дня экспертизы на кафедре, когда по диссертации было принято окончательное положительное решение.

После этого формальные функции кафедры по подготовке и итоговой аттестации аспиранта или соискателя считаются исчерпанными.

Пример презентации на защиту кандидатской диссертации

Обратите внимание на последние новости и события: 16 октября 2015 г. -защита

О том как добраться до защиты

Группа Компаний «Знание» предлагает помощь в написании дипломов, курсовых

Образцы ходатайств и жалоб по

Добро пожаловать на официальный сайт Московского государственного института

Дипломы на заказ, курсовые и

За публикацию своей работы на сайте viki.rdf.ru вы можете получить именной сертификат

Босова Л. Л. - Методическая

О том как добраться до защиты кандидатской диссертации в СПбГУЭФ. Эта небольшая

На сайте журнала «Уголовный процесс» заработал новый сервис для подписчиков: Более
A guide to survival in science, 2011 This book is meant for those who will not be lucky enough to find a mentor early, for those who naively suppose that
Дипломы, курсовые, рефераты и кандидатские на заказ. Профессионально, качественно и
Aug 27th, 2015; 39; Yahoo Holds Mobile Developer Conference in NYC to Announce Latest Updates to Yahoo Mobile Developer Suite! By Simon Khalaf, SVP
Босова Людмила Леонидовна Доктор педагогических наук, Заслуженный учитель РФ

Презентация к защите Архив - Портал аспирантов

Презентация - это картинки (серьезно, какой смысл показывать на экране текст?). Показывая картинки докторам наук, вы их доводите до уровня недоразвитых, которые иначе чем через рисуночки не въедут. Только автореферат, только текст, только хардкор!

Презентация - это картинки (серьезно, какой смысл показывать на экране текст?). Показывая картинки докторам наук, вы их доводите до уровня недоразвитых, которые иначе чем через рисуночки не въедут. Только автореферат, только текст, только хардкор!

У нас презентация дублируется листиками А4. Автореферат само собой. Все читается.

Но, чем старше становятся доктора, тем ближе они к детству - а потому тоже любят картинки.

Я, наверное, уже совсем в детство впал - т.к. у своих аспирантов требую наличия в начале автореферата "елки" - картинки под условным названием "дизайн исследования", из которой видно, что и где делалось и что получилось. Зато потом всегда к этой елке можно вернуться для того, чтобы понять - на какой ветке очередная созданная игрушка висит.

Показывая картинки докторам наук, вы их доводите до уровня недоразвитых, которые иначе чем через рисуночки не въедут. Только автореферат, только текст, только хардкор!

Ну почему же? Мне кажется, что не зря говорят, что всё гениальное - просто.
Наверное, когда диссертация донесена наиболее простым и доступным языком - это лучше? По крайней мере, мне хочется в это верить:D

Да и потом, у меня куча графиков, диаграмм и схем. думаю, их будет полезно показать в презентации?

А насчет того, что текст в презентации смотрится тупо, я с вами полностью согласна!

текст в презентации смотрится тупо
Я вставлял название и номер патента. Тупым не выглядел на фоне самого патента.

включите здравый смысл
Таблицы разные бывают. При наличии десятков исследуемых показателей сводка и группировка не всегда помогают. Приходится таблицы делать большими. Тогда, согласен, помогает "раздатка".

"Ни черта не понятно. Настоящая докторская"
Мой вывод относится к докладу. ) А когда члену ДС "ни черта не понятно" и он не спит на защите, то начинает задавать вопросы. Не на все вопросы диссертант, с учетом стресса, может сразу ответить. Понятно, что у каждого есть заумные увиливания типа "очевидно, что". "легко доказать" и т.д. + ссылки на свои и чужие работы, позволяющие ответить без ответа. D

Ну почему же? Мне кажется, что не зря говорят, что всё гениальное - просто.
Наверное, когда диссертация донесена наиболее простым и доступным языком - это лучше? По крайней мере, мне хочется в это верить:D

Это когда вы будете студентам или какой еще неподготовленной публике рассказывать - надо рассказывать понятно.

А кандидатская - это, помимо прочего, квалификационная работа, которая вас характеризует как исследователя, ученого, который может изъясняться непонятно для обывателя, но понятно для человека посвященного. Аудитории разные, понимаете? Как "Пятёрочка" и "Азбука вкуса".

Я вставлял название и номер патента. Тупым не выглядел на фоне самого патента.

Неправильно выразилась. На слайде презентации одно дело - название патента и совсем другое дело - сплошной длинный текст с описанием, например, экспериментальной установки или какой-то теории.
Вот про второй вариант я имела ввиду, что он выглядит тупо (видела такое неоднократно на конференциях).

Текст тексту рознь. У нас в совете было принято, когда на слайде, помимо схем/формул/графиков, присутствовал небольшой вывод по данным, представленным на слайде

куча графиков, диаграмм и схем
Кстати:
1. вспомнил: часть содержательных и не показанных слайдов было припасено после слайда "Спасибо за внимание". Пригодилось при ответе на вопросы. )
2. Демонстратор слайдов должен знать презентацию как отче наш ;) и уметь показывать сразу нужный слайд, в т.ч. при вопросах.

Кстати:
1. вспомнил: часть содержательных и не показанных слайдов было припасено после слайда "Спасибо за внимание". Пригодилось при ответе на вопросы. )

А вот это отличная идея. Мне даже в голову не пришла.
Еще раз спасибо!!

Добрый день.
Извиняюсь, если создаю похожую тему - прочесала портал и не нашла чётких ответов на свой вопрос.
Есть ли какие-то требования к оформлению презентаций для защиты диссертации?
Уважаемая Эльфийская Душа!
Спешу сообщить, что в соответствии с Решением Президиума ВАК Минобрнауки России от 29.02.2015 г. № 13 презентация к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук должна включать в себя Рекомендованное Изображение. (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=12650&highlight=%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B0) По сведениям, просочившимся из Экспертного Совета ВАК по искусствоведению и культурологии, в дальнейшем предполагается утвердить использование Рекомендованного Изображения и в презентациях на защите докторской диссертации. Отнеситесь к этому предельно серьезно, а то на прошлой неделе к моему знакомому на защите уже придрались - Рекомендованное Изображение имело не соответствующий отрасли науки вид.

Димитриадис, у Вас досрочно наступило 1 апреля? Не пугайте человека, перед защитой все от страха голову теряют.

спасибо, столько полезных советов, действительно, надо как-то сменить занятие (не круглосуточно же готовиться), а ещё ужас-ужасный придумали, два месяца до защиты, это же свихнуться можно, сиди и жди отзывов.
да не переживайте Вы так :) цените момент :) развивайте тематику дальше, на гранты подавайтесь. книжки по тематике почитайте (мне на это никогда полноценно времени не хватает). а круглосуточно готовиться точно не стоит, от этого только хуже.

Так, вот теперь и у меня мандраж начался :)
Распечатала диссертацию (с небольшими недочетами) для НР, чтобы он показал ее на кафедре. И тут всё так быстро закрутилось. этот вариант диссертации уже посмотрели в совете, взял на изучение один из оппонентов, и через несколько дней уже назначена предзащита!!
Сильно страшно, если там есть недочеты? Например, отсутствует пара источников в списке литературы (не могу их точное название найти) и вообще список лит-ры оформлен не по ГОСТУ. И в приложении ошибка. И пара рисунков неточных.
Я к защите это всё конечно поправлю. Не думала что так быстро все будет.

elfs_spirit, список литературы на предзащите никто никогда не смотрит.

Презентация магистерской диссертации - Презентация 213660-1

Пространственный анализ зависимости стоимости недвижимости от факторов >>

Презентация магистерской диссертации. Работу выполнил студент магистратуры Борковский Е.Т. географический факультет.

Слайд 1 из презентации «Презентация магистерской диссертации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат. jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Презентация магистерской диссертации.ppt» можно в zip-архиве размером 65 КБ.

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Система высшего образования» - Второй цикл уже представляет собой профессиональную подготовку. 2.2. Номенклатура образовательных программ. Рис. 2.1. Траектории получения высшего образования в Европе в рамках многоуровневой системы. Преподаватели факультетов, получавшие от гильдии право обучать студентов, именовались Master. В ряде случаев присуждается магистерская степень ( Shushi ).

«Программа развития студенческих объединений» - Повышение качества профессиональной подготовки. Реализация поставленной цели. Мероприятие. Распоряжение. Международный межрегиональный студенческий проект. Цель и задачи программы. Создание и развитие патриотического клуба. Программа развития деятельности студенческих объединений. Направление. Расширение и повышение эффективности деятельности.

«Формы лекций» - Современый научный подход. Преподаватель. Компетентность. Мозговой штурм. Дидактическая игра-зачет. Тактика поведения. Этапы работы. Многоуровневый экзамен. Наземные транспортно-технологические комплексы. Подготовка преподавателя к лекции. Цели проведения дискуссии. Выпускающая кафедра. Структура дискуссии.

«Требования к выпускной работе» - Цели выпускной работы. Архивирование. Папка с выпускной работой. Надеемся, что унификация требований к выпускным работам позволит поднять качество обучения педагогических работников. Аннотация к ВР. Содержание аннотации. Выпускная работа должна представлять собой материал, который будет использоваться в профессиональной деятельности слушателя.

«Правила написания курсовой работы» - Сходные точки зрения. Пример затекстовых сносок. Цитата. Приемы и правила сокращения слов и словосочетаний. Основные теоретические выводы. Структура курсовой работы. Образец титульного листа. Основная часть. Требования, предъявляемые к курсовой работе. Пример внутритекстовых сносок. Руководство написанием курсовой работы.

«Производственная практика» - Положение о практиках МГУ. Защита отчета по практике. Договор на проведение производственной практики. Научный руководитель. Командировочное удостоверение. Дневник производственной практики. Оформление типового договора. Иванов И.И. Медосмотр. Структура руководства производственной практикой. Основной документ.

21 презентация о высшем образовании