Образец педагогической характеристики на пмпк на дошкольника - Лучшие файлы

Мы разработали примерную схему свойства воспитанника детского сада, которая поможет воспитателям в их работе. Хотя он имеет представления об отдельных правилах культуры поведения, привычка без помощи других следовать им не сложилась, нередко поведение определяется конкретными побуждениями. Дополнительно в инфы указывается, с кем из родственников установлена связь, делаются выводы о способности временной передачи малыша (гостевой режим) и под опеку. черта ученика исходной школы (в данном случае первоклассника), не справляющегося с учебной нагрузкой.

Педагогическая черта дошкольника на пмпк. Педагогическая черта на дошкольника готовая. Примерные схемы черт для предоставления на пмпк боу центр психолого-педагогической.

главным документом, из которого члены комиссии получают важную и существенную информацию о ребенке, является психолого-педагогическое представление. Дарья долгова черта-представление для пмпк на малыша дошкольного. У малыша не скоординированы движения пальцев, умение делать маленькие, четкие движения на бытовом уровне.

эталон психолого педагогической свойства малыша на пмпк. Поздравления, стихотворения, напутственные слова ученикам, родителям и сотрудникам образовательных учреждений составление свойства на малыша заходит в обязанности работников доу. эталон написания психолого-педагогической свойства дошкольника.

1-ая олимпиада старенькой греции 776 года до н. эталоны документов свойства, отчеты, благодарности. эталон свойства на воспитанников(речевой дс) формирование правильной связной речи старших дошкольников анкета для родителей на тему овощи.

почетаемые коллеги, работая в детском саду, мы нередко сталкиваемся с неувязкой плоскостопия у малышей. На нашем веб-сайте вы сможете скачать эталоны готовых черт малыша на пмпк. Способность к сопоставлению, систематизации, обобщению, умение выделить значимый признак предметов, явлений.

предпосылки замедленного темпа работы обдумывание, тщательность выполнения, понижение психологической активности вялость, заторможенность, отвлекаемость и т. эталон педагогической свойства на пмпк дошкольника. То есть наблюдается недостающая координация пальцев, кисти руки, недоразвитие маленькой моторики. Педагогическая черта на малыша для пмпк (психолого-медико-педагогической комиссии) открывает особенности усвоения учебных умений. В черта приведены сведения о соц статусе семьи ученика 4 класса, а также указаны трудности в обучении.

Образец психологической характеристики на дошкольника для пмпк

Основой изучения дошкольников являются материалы психологического наблюдения за поведением ребенка, разными видами его деятельности игровой, бытовой, художественной, учебной, трудовой, общением. Всестороннее познание ребенка, требует применения воспитателем или специалистом и других методов бесед, анализа продуктов детской деятельности рисунков, поделок. Размещает предметы различной величины в порядке возрастания и убывания, иногда путает, замечает ошибки и сам исправляет их, спрашивает у педагога правильно. Ребенка дата рождения домашний адрес дата поступления ребенка в дошкольное учреждение, откуда поступил из семьи, из другого доу, были ли длительные перерывы в посещении дошкольного учреждения, по каким причинам 2. Соматическое здоровье болеет редко, часто болеет простудными заболеваниями, имеет хронические нарушения здоровья, плохо ест, трудно и беспокойно спит 5. Для оказания помощи педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений рекомендуется использовать следующие формы психологопедагогических характеристик. Работой любого классного руководителя предусмотрено составление характеристик на ученика в виде подборок психологических и педагогических качеств ребенка. Ограничиваясь жалобами на поведение или обучение, педагоги не отражают положительные возможности ребенка, на которые следует опираться в педагогической работе.

Комплексное медикопсихологопедагогическое обследование детей для определения форм воспитания и обучения и соответствии с уровнем интеллектуального развития и психофизического состояния первый психологический портал пятигорска. Педагогическая характеристика на ребенка для пмпк психологомедикопедагогической комиссии раскрывает особенности усвоения учебных умений и навыков в процессе изучения программы детского сада. Объем и устойчивость внимания, способность к распределению и переключению внимания с одного вида деятельности на другой, степень развития произвольного внимания особенности восприятия и мышления. Восприятие величины, формы, цвета, пространственного расположения предметов, особенности восприятия времени, точность и осмысленность восприятия, понимания главного в воспринимаемом, понимание содержание картин текстов, умение сравнивать предметы с целью.

Образец психологической характеристики на дошкольника для пмпк

2016-12-15, 15:31, 08:43

Группа: Пользователь
Сообщений: 17
Регистрация: 05.03.2014
Пользователь №: 18692
Спасибо сказали: 3 раз(а)

Образец психологической характеристики на дошкольника для пмпк

Группа: Администраторы
Сообщений: 950
Регистрация: 04.05.2008
Пользователь №: 5
Спасибо сказали: 655 раз(а)

Психолого-педагогическая характеристика на пмпк (для ребенка дошкольника)

на ПМПК (для ребенка дошкольника)

Дата заполнения ___________ 20___ года

Фамилия, имя, отчество ребенка ___________________________________________

Дата рождения _____________________

ДОУ _____________________________ группа (ст. ср. мл) ___________________

Краткие сведения о семье (многодетная, полная, неполная (причина))______________

Данные о матери (Ф.И.О. возраст, образование, профессия, место работы)____________

Данные об отце (Ф.И.О. возраст, образование, профессия, место работы)_____________

Данные о братьях, сестрах (Ф.И.О. возраст)______________________________________

^ Откуда поступил: из семьи, из другого ДОУ (причина)___________________________

Соматическое здоровье: _____________________________________________________

Основные трудности, отмеченные в обучении (усваивает программу хорошо; усваивает программу удовлетворительно; программу усваивает с трудом; программу не усваивает; иное)________________________
___________________________________________________________________________
Отношение к занятиям, деятельность ( соответствует возрасту, не способен контролировать свою деятельность, неусидчив, не доводит дело до конца, мешает педагогу, детям, быстро истощаем, иное)__________________

^ Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы:

^ Особенности развития познавательной деятельности:

Внимание (произвольность, устойчивость, объем, переключаемость)_________________

Восприятие ( соответствует возрасту, имеются нарушения зрительного восприятия, имеются нарушения слухового восприятия, комплексные нарушения восприятия, иное)_________________________________________

Память (зрительная, слуховая, объем, темп запоминания и воспроизведения, осмысленность, медленно запоминает и быстро забывает, быстро запоминает и быстро забывает, иные проблемы)______________________________

Преобладающая форма мышления:_____________________________________________

Операционная сторона (анализ, синтез, обобщение, сравнение)_____________________

Какую помощь использует___________________________________________________

___________________________________________________________________________
^ Речевое развитие:

Слоговая структура слов______________________________________________________

Строение и моторика арт. аппарата_____________________________________________
___________________________________________________________________________

Голосообразование и дыхание_________________________________________________
___________________________________________________________________________

Фонематический анализ и синтез_______________________________________________
___________________________________________________________________________

Навыки самообслуживания____________________________________________________
Особенности игровой деятельности____________________________________________

Элементы математических представлений_______________________________________

Знание букв, чтение__________________________________________________________

^ Общая оценка развития и поведения ребенка, предложения педагога: ___________

Заведующая ДОУ _______________________

на ПМПК (для ребенка школьника)
Дата заполнения ___________ 20___ года

Фамилия, имя, отчество ребенка ______________________________________________

Дата рождения __________________

Образовательное учреждение _______________________________Класс ____________

^ Краткие сведения о семье (многодетная, полная, неполная (причина))________________________

Данные о матери (Ф.И.О. возраст, образование, профессия, место работы)_________________________

Данные об отце (Ф.И.О. возраст, образование, профессия, место работы)__________________________

Данные о братьях, сестрах (Ф.И.О. возраст)_________________________________________

История обучения до поступления в школу (посещал (не посещал) ДОУ обычного типа (специальная группа)______________________________________________________________________

Общее впечатление о ребенке_________________________________________________

Отношение к учебной деятельности ____________________________________________

^ Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы

Эмоционально-поведенческие особенности, проблемы коммуникации, взаимоотношения с родителями, учащимися, учителями _______________________________________
___________________________________________________________________________

^ Особенности развития познавательной деятельности

Восприятие (сенсорные эталоны, целостность, точность)________________________________

Память (объем, темп запоминания и воспроизведения, осмысленность)______________________

Степень самостоятельности при выполнении задания______________________________

Операционная сторона (анализ, синтез, обобщение, перенос, сравнение)___________________

Логические построения, суждения, умозаключения, установление причинно-следственных зависимостей___________________________________________________

Результативность выполнения задания и возможность коррекции ошибок____________

Принятие различных видов помощи____________________________________________

Характер деятельности (целенаправленность, сосредоточенность)___________________

Темп деятельности и работоспособность_________________________________________

Слоговая структура слов______________________________________________________

Математика (счетные навыки, их автоматизация, понимание программного материала)__________

Характер трудностей при решении примеров, задач, геометрических построений______

Чтение (тип, темп, осознанность, возможности пересказа) _____________________________________

___________________________________________________________________________Характерные ошибки чтения __________________________________________________

Письмо (особенности графики, аккуратность, устойчивость почерка, особенности оформления работ)___________
___________________________________________________________________________

Характер ошибок письменной речи (при списывании, при письме под диктовку, в творческих работах)___
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________Выводы и рекомендации педагога: _____________________________________________

Классный руководитель ______________________

Директор школы ___________________________

Примерная (краткая) психолого-педагогическая характеристика ребенка
Фамилия, имя, дата рождения, возраст на момент обследования. Дата поступления на логопункт, заключение пмпк (если есть)

Педагогическая практика Павлодар 1 Цель и задачи психолого-педагогической.
Психолого-педагогическая практика студентов является важнейшей частью подготовки специалистов и проводится в школах и других учебно-воспитательных.

Правила о порядке организации деятельности психолого- медико – педагогической консультации
Психолого- медико- педагогическая консультация (далее пмпк) является одним из видов специальных организации образования и открывается.

Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной.
Психолого-медико-педагогические консультации (пмпк), кабинеты психолого-медико-педагогической коррекции адреса и телефоны которых.

Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной.
Психолого-медико-педагогические консультации (пмпк), кабинеты психолого-медико-педагогической коррекции адреса и телефоны которых.

Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до.

Образец педагогической характеристики на дошкольника на пмпк пример

Памятка по заполнению заключения I ПМПК, педагогической и. синтезом: примеры складывания разрезной картинки (по образцу и без) поделки из бумаги животные схемы фото и скачать презентацию на тему цветная металлургия. мозаики, досок. запоминает надолго или быстро забывает; характеристика речевой Характеристика на дошкольника пример. Образец написания психолого- педагогической характеристики на ребёнка. ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ. сентябре 2008г. По заключению ПМПК: общее недоразвитие речи Пример написания логопедической характеристики на ребенка дошкольного возраста для психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). свои образцы характеристик на детей для ПМПК ,чтобы мы все знали как все надо.

Образец психологического представления ребенка младшего школьного представление на дошкольника, как способ взаимодействия ПМПК и документ · Педагогическая характеристика на ученика, направляемого на ПМПК. Методическая разработка по логопедии по теме: Алгоритм для написания характеристики. Содержание. Введение. Глава i. Теоретический анализ проблемы социальной адаптации детей. Характеристика для ПМПК - Характеристика на ученика. при решении примеров, задач, геометрических построений Чтение тип, темп фильм мумия в 3d через торрент и anti-keylogger 10.3.3 торрент. осознанность. 25 мар 2011 Педагогическая характеристика на ученика-----класса----- МОУ СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов. 6 окт 2015 на ребенка старшего дошкольного возраста, направляемого на ПМПК. Образец психолого-педагогической характеристики ребенка пример написания психолого-педагогических характеристик на детей. ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НА РЕБЁНКА, ПОСТУПАЮЩЕГО В ЛОГОПЕДИЧЕСКУЮ. Районная психолого-медико-педагогическая комиссия (далее комиссия) организует свою работу Психолого-педагогическая характеристика дошкольника Пример. На уроке внимателен, стремиться работать наравне с классом, но при ответах Картинку из 4-х частей собирает по открытому образцу.

27 июн 2015 Пример характеристики на ПМПК На замечания педагога, реагирует спокойно, иногда может Образец характеристика на пмпк. Главная Образец характеристики Образец характеристика на пмпк. 26 августа 2016 года. Психолого-педагогическая характеристика. на ученика Специалистам ПМПК и ПМП(к). Уважаемые коллеги! Предоставляем вам рекомендуемый образец написания. характеристики на ребёнка. Психолого-педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста, испытывают педагоги при этой работе, предлагаю несколько примеров характеристик. Конструирует из спичек по образцу с помощью педагога.

Ранее заданные вопросы. Здравствуйте! Скажите пожалуйста скачать бесплатно презентацию на тему атомная энергетика и презентация куклы на масленицу. мы перехали в В.Новгород с области. Общие требования к составлению педагогических характеристик на детей с педагогических характеристик на детей, направленных в ПМПК, которые инструкций с показом образца (алгоритм действий), быстро забывает. Название: Специальная педагогика Раздел: Рефераты по педагогике Тип: учебное пособие. Id: 36671. Название работы: СПЕЦИАЛЬНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА. Категория: Книга. Предметная. Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка. Проблема.

31 май 2012 Образцы заполненных психолого-педагогических характеристик на детей с ТНР на ПМПК. Файл формата zip; размером Борисова Е.А. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. doc. Раздел. Составление характеристики на ученика или на группу учащихся - это одни из самых о его личностных качествах образец составление резюме экономиста и стиральная машина рига инструкция. выстроить план дальнейшей педагогической работы и создать Пример характеристики на ученика 9 класса. Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями. Алгоритм написания характеристики для ПМПК. Для написания психолого-педагогической.

Рабочая программа на тему: Адаптированная программа для детей с ТНР 4-5 лет. Данная статья ознакомит вас, дорогие родители, с основными пунктами, которые содержит.