Презентация соискателя

Успех за теми, кто умеет произвести впечатление. Ваш успех или неуспех при прохождении собеседования зависит от ваших профессиональных качеств, и от того, как вы проявите себя на собеседовании. Трудоустройство пройдет отлично, если Вы сумеете подать себя с лучшей стороны, провести успешную презентацию.

Презентация - это процесс, с помощью которого человек старается сформировать у других людей впечатления о себе. Успешной презентацию можно назвать тогда, когда у работодателя при расставания с Вами возникает ощущение, что без дальнейшего сотрудничества не обойтись.

Так как же провести успешную презентацию при устройстве на работу?

Вот примерная структура презентации:

1. Ф.И.О.
Начальный этап собеседования - это установление контакта, поэтому прежде всего следует представиться, четко и доброжелательно, с улыбкой.

2. Ваш возраст
Для соответствия заявленных требований работодателя следует проговорить Ваш возраст.

3. Семейное положение
Вопрос на собеседовании о вашем семейном положении — это не праздное любопытство, как может показаться. Таким образом работодатель стремится выявить уровень мотивации кандидата при трудоустройстве. Будет ли работник держаться за новое место? Или он в любой момент готов к переходу на другое место, потому что отвечает только за себя? О семье лучше рассказывать кратко. Необходимо создать впечатление, что у вас жизнь «как у всех»: в целом благополучная, стабильная, и человек вы надежный.

4. Дети, возраст, чем занимаются
Важно обязательно рассказать о Ваших детях. Соискателям с маленькими детьми надо сразу подчеркнуть, что Ваш ребенок ходит в детский сад, или за ним присматривает бабушка. Если дети уже взрослые, стоит рассказать о достижениях Ваших детей, какое образование они получили, и чего достигли.

5. Образование.
Несколько предложений о Вашем профессиональеом уровне: образование, диплом, специальность. Если у Вас имеется дополнительное образование: музыкальная или художественная школа, курсы английского или французского языка, не забудьте об этом упомянуть. Возможно, Вы закончили специализированные курсы подготовки домашнего персонала, скажите об этом.

6. Опыт работы
Сделайте акцент на работу в семье. Для няни, гувернантки: расскажите об опыте работы в семьях, детском саду, школе, какими методиках развития владеете. Сколько лет Вы работали, с детьми какого возраста. Для домработницы, горничной: расскажите об опыте работы в семьях, какую площадь Вы убирали, владеете ли навыками ухода за VIP-гардеробом, любите ли Вы готовить и.т.д.
Если у Вас есть опыт работы в семьях, Вам задут вопрос, по какой причине Вы расстались с предыдущим Работодателем. Конечно же, ситуации бывают разные, но назвать нужно причину без негативного окраса.

7. Сильные стороны характера, которые помогают в работе
Подчеркивайте в первую очередь качества, полезные для данной работы. Для работодателя имеют значение такие качества соискателя, как надёжность и умение брать на себя ответственность. Также нужно быть готовым ответить и на вопрос о том, какие у вас есть слабые стороны. Ответ: «Я слишком добрый, ответственный и близко принимающий всё к сердцу», — вызовет лишь улыбку. Заранее ознакомьтесь с теми требованиями, которые есть к вакансии, и назовите те свои «отрицательные» качества, которые вам не повредят на будущей работе.

8. Чем заинтересовало данное предложение
К ответу на этот вопрос следует подготовиться заранее. От Вас ждут подтверждения того, что Вы в курсе условий заявки. Приведите серьезные доводы: желание применить свою квалификацию, и опыт работы там, где они могут дать наибольшую отдачу.

Желаем Вам успешной подготовки к собеседованию!

Презентация - Личное резюме

Тренажёр «Табличное умножение»

Внетабличное умножение и деление вида 80:20

Ораторская речь, её особенности. Публичное выступление об истории своего края

Табличное умножение

Внетабличное умножение и деление

Публичное выступление

Деловые документы (автобиография, заявление, резюме )

13734 14955 18380 19382 19667 26397 27925 29254

Презентации к уроку Экономика

Франшиза 2015 для малого бизнеса

самопрезентация

банкротство

Russian Pool Outlets Network

DEVELOPMENT PROSPECTS OF THE ALMATY METRO / Ppt-Presentation by Gleb K.Samoilov. – Almaty, 2016. – 47 p.

The underground lines Option for THE NORTHUMBERLAND

DURHAM METRO (as the result of the Tyne and Wear Metro Development) / Ppt-Presentation by Gleb K.Samoilov, 2016. – 70 p.

Деловая корреспонденция

Брейнсторминг (brainstorming)

бухгалтерский учет

Evie Project Cмотреть все презентации по экономике

33644 33673 33692 33717 33756 33843 33855 33899 33904 33905 33985 33999

Создание и изменение выдач презентации

Применяется к: PowerPoint 2016 PowerPoint 2013 Дополнительно. Меньше

Важно : Данная статья переведена с помощью машинного перевода, см. Отказ от ответственности. Используйте английский вариант этой статьи, который находится здесь. в качестве справочного материала.

На вкладке Образец выдач можно изменить внешний вид раздаточных материалов презентации, в том числе макет, колонтитулы и фон. Внесенные здесь изменения применяются ко всем страницам печатных раздаточных материалов.

Чтобы открыть параметры выдач, на вкладке Вид в группе Режимы образцов нажмите кнопку Образец выдач .

Откроется представление Образец выдач .

В группе Параметры страницы можно указать количество слайдов, печатаемых на каждой странице, выбрать их макеты, изменить ориентацию выдач и задать размер слайда. Чтобы настроить макет нужным образом, используйте параметры во всех трех меню: Ориентация выдач. Размер слайда и Число слайдов на странице .

Настройка числа слайдов на странице

Щелкните Число слайдов на странице .

Презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме: Образец работы ученицы

Слайд 1
“Многим в жизни я обязан книге”

Слайд 2
Краткое описание
Описание ресурса: презентация “Многим в жизни я обязан книге” -возрастная категория(класс): 5-тема работы: “Рассказы Б.Житкова о животных”Учитель-руководитель: Агишева Ирина ЛьвовнаУчитель-консультант: Агишева Ирина ЛьвовнаУчащийся: Бренёва СветланаРайон: НовобурасскийГород ( село) село ИриновкаОбразовательное учреждение: МОУ “СОШ с.Ириновка”Руководитель учреждения: Баёв Николай ИвановичПочтовый адрес: 412585 Саратовская область Новобурасский район с.Ириновка, ул.Советская,25.Электронный адрес: www/irinovka1@rambler.ru

Слайд 3
Борис Степанович Житков
”

Борис Житков прожил 56 лет. И жизнь его как бы делится на два этапа: До и после. До 42-х. И после 42 –х. Когда ему шёл сорок второй год, он стал писателем.Больше всего Житков писал о море и моряках, то есть о жизни, которую он хорошо знал и которую любил с самого детства.Ещё студентом Борис Житков совершил кругосветное путешествие.Гибралтар, Каир, Суэцкий канал, Красное море, Мадагаскар, потом Индия, Цейлон, Сингапур, Гонконг, Нагасаки – этот путь он уже никогда забыть не мог.
”

Много видевший и много знавший писатель мог без конца рассказывать истории из жизни, или, как они привычно у него назывались, - “что бывало”.Он был превосходный рассказчик.“Правда ли то, что написано в рассказах?” – часто спра- шивали читатели Бориса Житкова. И он отвечал со всей серьёзностью: “Да, правда.”

Кроме рассказов о море Борис Житков писал о детстве, о животных.Житков “как бы говорит своему читателю,- верно замечает Е.Привалова:- “В жизни нет безразличных поступков. Всё,что ты делаешь, так или иначе коснётся друго- го человека.”Его книги ставили “вопрос об ответственности челове- ка за свои поступки…”

Слайд 7
Рассказы о животных

Борис Житков много писал о животных.Известны его рассказы «Про волка», «Про слона», «Про обезьянку», «Беспризорная кошка», «Мангуста», “Мышкин”.Многие из этих рассказов автобио-графические.Во всех историях про животных, домашних и диких, чувствуется любовь и редкое зна- ние мира зверей и птиц.

Слайд 11
«Про обезьянку»
Как – то раз мальчик принёс домой обезьянку. Её отдал ему одноклассник.Обезьянка оказалась маленькой. “Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие.” Её звали Яшка. Яшка очень любил сладости: конфеты, сахар.

В первый же день он показал свой характер. На ночь его пришлось привязывать верёвкой к ножке стола, потому что он был неуправляемым. Уж столько попадало за эту обезьянку герою рассказа! Яшка был такой озорной. Один раз в тетради напроказил: наставил чернильных клякс. В другой раз испортил при- чёску даме, которая пришла в гости.

Слайд 13
Яшка оказался грозой двора: его боялись и огромный рыжий пёс Каштан, и злющий кот, живший при конторе. Летом Яшка пропадал во дворе, дома стало спокойнее. Но вот настала осень, и все в доме стали требовать отдать Яшку. Первое время без Яшки все очень скучали, хотя и не хотели в этом признаваться.

Слайд 14
Чем же привлекает меня этот рассказ?
Я думаю, что, конечно, отношением автора к своему герою-Яшке.Житков любит животных и учит этому своих читателей. На шаловливую обезьянку нельзя было долго сердиться. Когда хитрый Яшка хотел что-нибудь вкусное выпросить,то он становился очень ласковым, залезал на плечо и начинал в голове искать. Это означало, что он вас любит.Писатель говорит об этом с ласковым юмором.

Описывая Яшку, Житков употребляет слова с уменьшительно-ласкательным значением:”зелёненькое платьице”, “маленький пальчик”, “игрушечная живая ручка”, “как ребёночек”.Это говорит о беззащитности.Но вместе с тем автор показывает, что Яшка очень смелый, не даст себя в обиду ни людям, ни животным.Он заставил уважать себя.Житков показывает, что обезьянка – не игрушка, а живое существо. Человек несёт ответственность за животное, которое он приносит в дом.

В рассказе также чувствуется редкое знание повадок и привычек обезьянки.Оказывается, это связано с детством писателя.Сестра Житкова В.С.Арнольд, рассказывала, что в семье Житковых “ у детей всегда были ручные животные… У Бориса были черепахи, ручные домашние мыши, была весёлая обезьянка Яшка и ручной волк”.
Сестра Бориса Житкова.
Сестра Бориса Житкова.

Слайд 17
Почему я выбрала рассказы Житкова?
Я очень люблю животных, поэтому мне интересно узнавать о них что-то новое.Рассказы Бориса Житкова мне нравятся тем, что автор учит любить зверей и птиц, помнить, что животные, как и люди, могут испытывать различные чувства.После прочтения рассказа “Про обезьянку” я стала по-другому смотреть на проказы и капризы своего кота Пушка.Стала понимать его желания.Я поняла главное: животных надо любить! И тогда они ответят вам тоже самой искренней привязанностью и дружбой!

Слайд 18
Использованная литература:
Б.Житков.”Избранное”-Москва “Просвещение”, 1989 г.В.Глоцер. “О Житкове”-Москва “Просвещение”, 1989г.Б.Житков. “Морские истории”- Москва: Военное издательство,1986г.

Королевская ягода. Исследовательская работа ученицы 2 класса Аллагуловой Надии

Морошка – ягода удивительно сладкая и медовая. На Севере говорят, что нет ничего в мире слаще и ароматнее. Морошка – ягода самая редкая и особенная. Неповторимость ее проявляется во всем. Созревае.

О миражах известно всё и ничего.С одной стороны,трудно найти человека,который хоть раз в жизни не видел бы самый простой мираж - голубое озерцо на раскаленном шоссе.Оптики доходчиво,с чертежом и форму.

Сибирские кошки покорили сердца многих любителей животных во всем мире. Спрос на них в странах Европы и Америки растет с каждым годом. В России кошки этой породы - это гордость и слава фелинолог.

Исследовательская работа. "Необычные насекомые. Пчела медоносная." Данная работа выполнена ученицей 2 класса. Здесь показаны интересные факты из жизни пчёл ,материал подобран из сети интернет и лично.

Исследовательская работа ученицы 4 класса Черновой Виктории "Чай который мы пьем" 2011

Образец работы с текстом в курсе ОРКСЭ.

Образец работы с текстом в курсе ОРКСЭ.

Образец работы с иллюстрациями в курсе ОРКСЭ.

Образец работы с иллюстрациями в курсе ОРКСЭ.